2014-03-18 00:00
3 月14日上午，烟台大学文经学院召开本学期第二次党建学生工作例会，深入探讨了大学生核心价值观教育背景下的“两课”改革的深层次问题，院党委书记、副院长李相然，院党委副书记李荣梅，各党支部书记、副书记，相关职能部门负责人，各团总支书记、副书记参加会议。
烟台大学文经学院“两课”改革小组执行组长杨大同对2013年以来《思想道德修养与法律基础》课程改革工作进行了阶段性总结汇报，从改革的意义和目的，改革的进程和取得的成果，以及存在的问题等方面分析了在我院深入探索大学生核心价值观教育与“两课”教学深度融合，构建“大德育”格局的良好基础和优势，提出“立德树人，培养高尚公民”的教育目标。把培养诚实守信、遵纪守法、明理知耻、富有奉献精神和团队精神的毕业生作为我们的目标。“两课”改革中，我院始终把教学实践和学生日常管理相结合，在不断的调研分析和实践教育后，取得了丰硕的成果。
院党委书记、副院长李相然对我院实施 “两课”改革以来取得的成绩给予了肯定，并指出：我院在大学生核心价值观教育中形成了一系列有效措施。在这一背景下，把当代大学生核心价值观融入到教育教学工作中，具有重要意义。“两课”改革创新教学形式，做到了课堂、校园文化与社会实践的有机结合，实践证明，我院在实施“两课”改革后，有效的改变了新生入校后普遍存在的不注重良好行为的培养、学习动力不足、自律能力差、法律意识淡薄的现象。李书记对进一步推进课改工作提出三点要求：一是“两课”改革要防止出现与现实脱节的“两张皮”的弊端，做好三个紧密结合，一要与各系开展的活动紧密结合、二要与大学生社区生活紧密结合、三要与大学生核心价值观宣传教育紧密结合。二是注重实效，以“学生有改变，家长有感觉，社会有反响”来检验改革成效。三是不断凝练课改成果，使其上升到理论层面，以更好地指导大学生教育与管理工作，不断扩大成果的影响力。
我院自2009年以来针对当代大学生的思想状况，开展了大学生核心价值观教育调研活动，调研成果获得省级优秀调研成果奖。中共中央办公厅《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》下发后，学院根据《意见》要求把大学生核心价值观教育列为今年工作重点，以“两课”改革为龙头，以学雷锋志愿者服务及各类志愿义务服务为抓手，引导大学生以实际行动践行社会主义核心价值观。
组宣部
