5月12日，学院在二教六楼会议室召开了“烟台大学文经学院应用型大学建设专题研讨会”，院长于光辉，副院长王来武及各系部主任、主任教授和相关职能部门负责人出席了会议。在上周召开的教学工作会议上，王来武副院长向各教学职能部门负责人传达了在驻马店参加的“产教融合发展战略国际论坛”的主要精神，布置各单位结合实际工作情况，就我院应用型人才培养模式进行调研思考。带着对以上问题的理解和认识，与会人员对我院如何加快应用型大学建设步伐，建立基于职业胜任力为导向应用型人才培养模式进行了深入研讨。
大家一致认为，烟台大学文经学院成立十年来，始终坚持应用型人才培养方向不动摇，特别是积极探索和建立“基于职业胜任力为导向的应用型人才”培养体系，取得了明显的效果，积累了基本经验。面对当前地方高校建设应用型大学的发展趋势，我院应抓住机遇，坚定自信地走出一条有独立学院特色的应用型人才培养道路。会上，有的系主任针对学院办学实际提出加大调研，制定规划，分步实施的建设思路，对怎样突出办学特色，校企合作办学、联合办专业等提出建议；有的系主任提出，要从考核标准和导向上因校制宜，真正做到重应用、重实践；有的系主任认为应用型人才培养关键在于人才培养方案的修订，当前我院新一轮的人才培养方案与应用型人才培养目标高度契合；有的系主任提出要更加贴近地方经济发展实际，设置实用性的专业方向和课程体系等建议；教务部、教师教学发展中心、科研与素质教育部、评建办等职能部门结合各自的管理职责要求提出了加快应用型大学建设的思路，以及如何打造“双师型”师资队伍等看法。
于光辉院长作总结发言，他从全国高等教育发展的背景和学院顶层设计的高度，分析了当前建设应用型大学和培养应用型人才的机遇与挑战。着眼我院基于职业胜任力为导向的人才培养探索，谈了在我院加快建设应用型大学的良好基础和必要与必然。他认为，目前要从以下几个方面加快建设步伐：一是加强与新一轮人才培养方案相适应的专业建设和课程体系建设；二是克服困难，加强校企合作、产教融合，优化实验教学条件；三是加大“双师型”师资队伍建设力度，采取有效措施，积极探索双师培养渠道和途径。
于光辉院长最后强调：加快建设高水平的应用型大学，探索基于职业胜任力为导向的应用型人才培养模式，培养能适应经济社会发展需要，有较好基础理论知识和专业实践能力、较强社会责任感和职业胜任力的高素质应用型人才，是学院安身立命的必由之路。全院上下要明确方向，统一认识，齐心协力，加快步伐，争取早日实现建设高水平、有特色、有影响的应用型大学的办学目标。
王屹坤
