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“三位一体”加强管理 彰显师德

时间:2014-10-10   作者:   编辑:   文章来源:   点击:[]

为强化师德师风建设,提升我院全体辅导员及班主任的思想道德素质,建立一支真正的师德高尚、素质精良、业务过硬、人民满意的教师队伍,10月9日下午,我院新学期学生工作学习班在二教305室开班,科研与素质教育部部长王宪杰应邀作了题为《“三位一体”组合学生教育实践探讨》的报告。各系党支部书记、副书记,团总支书记、副书记,以及团委、学工部主要负责人与会。学工部部长杜希成主持。

王宪杰部长结合自身的工作实例,围绕学生的教育管理工作进行详细探讨,提出了“三位一体”的学生工作管理模式,即“一个负责任的辅导员+一个有责任心的班主任+学生敬佩的专业教师”。他从大学不同阶段的学生特点出发,因材施教,对症下药,提出相应的教育管理策略;明确了班主任的职责定位和角色定位,强调班主任要在思想上积极引领、学习上认真指导、行动上严格管理、生活上关心爱护,把学生工作做好、做细、做实,为学生的成长成才提供了全方位的指导与帮助。

今年是我院师德师风建设年,学院加大师德建设力度,把师德建设贯穿于教师培养、培训、管理全过程,各系部也涌现出一批具有高尚师德的教师,学院将继续开展“如何做好老师”的主题活动,把师德师风建设推向深入。

周媛媛

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